大力推進(jìn)市校深度融合發(fā)展
龐愛玲 田甜
龐愛玲 田甜
更新時(shí)間：2024/8/8 10:48:45 來源：焦作日?qǐng)?bào)
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新聞專題制作
高校是一個(gè)城市人才集聚、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)提升的重要策源地，對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要帶動(dòng)作用。高校的專業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等離不開城市的資源供給、產(chǎn)業(yè)布局、文化底蘊(yùn)、政策支持。目前，駐焦高等學(xué)校有7所，其中本科院校2所、高職院校5所。焦作市政府與7所高校在政府決策、科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、文化文旅發(fā)展等多領(lǐng)域開展合作，取得了一定成效。在日益激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中，焦作市要塑造經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，搶占發(fā)展先機(jī)，需要深層次推進(jìn)市校融合，讓高校成為焦作市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/P>
貫徹新發(fā)展理念，做好市校融合戰(zhàn)略規(guī)劃工作。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，將新發(fā)展理念融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全過程，把焦作市的教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，合作共贏。成立市校融合專項(xiàng)工作組，定期到高校和龍頭企業(yè)走訪調(diào)研，然后制訂相應(yīng)的實(shí)施方案。圍繞“工業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略、“345”創(chuàng)新行動(dòng)、制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展、“三十工程”建設(shè)等核心規(guī)劃，確定市校合作的重點(diǎn)，編制市校融合中長期規(guī)劃和年度計(jì)劃。抓住新質(zhì)生產(chǎn)力商機(jī)，促進(jìn)焦作市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)形成、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)能力提升。
強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，探索融合發(fā)展新機(jī)制。積極探索以市委、市政府為引領(lǐng)，企業(yè)為主體，駐焦高校為智力支持的工作機(jī)制，強(qiáng)化市校融合頂層設(shè)計(jì)。建立市校融合領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，搭建市直部門、縣（市、區(qū)）、企業(yè)和高校聯(lián)動(dòng)工作平臺(tái)。建立人才互通共育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，盤活高校專家資源，積極引導(dǎo)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、政府部門的優(yōu)秀專家人才等進(jìn)行“雙向掛職”。高校、科研院所的專家人才以科技特派員、科技副總等方式到企業(yè)入職，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、科創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化、城市規(guī)劃建設(shè)等提供智力支持。優(yōu)秀企業(yè)家、行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響力的創(chuàng)業(yè)典型以兼職教授、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師方式到高校任職，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)對(duì)接、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展深層次交流。建立科研成果孵化與轉(zhuǎn)化機(jī)制，制定并實(shí)施支持科技成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)政策，搭建科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化平臺(tái)，動(dòng)態(tài)跟蹤挖掘高�？蒲谐晒⒖蒲谐晒�(xiàng)目庫，促進(jìn)科研成果快速轉(zhuǎn)化落地。
堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，促進(jìn)市校雙向賦能。一是突出政府主導(dǎo)地位，堅(jiān)持“一校一策”原則，根據(jù)高校不同定位和特色簽訂市校戰(zhàn)略合作協(xié)議。對(duì)以河南理工大學(xué)為代表的技術(shù)性、創(chuàng)新性較強(qiáng)的高校，支持其和焦作市規(guī)上企業(yè)共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新研究院、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程（技術(shù)）研究中心、產(chǎn)學(xué)研合作基地等科技創(chuàng)新載體，提升高�？萍紕�(chuàng)新水平和創(chuàng)新資源溢出帶動(dòng)能力。對(duì)以黃河交通學(xué)院、焦作大學(xué)為代表的應(yīng)用型本科和職業(yè)教育類高校，支持其構(gòu)建與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系高度契合的職教體系，鼓勵(lì)職業(yè)院校、龍頭企業(yè)入駐園區(qū)，支持高校和企業(yè)建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地、教師實(shí)踐鍛煉流動(dòng)基地等，將高技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密契合。二是對(duì)接城市發(fā)展需求，發(fā)揮高校職能作用。在市校融合中要充分認(rèn)識(shí)高校的主體地位和關(guān)鍵作用，充分結(jié)合焦作市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求，前瞻性地布局學(xué)科專業(yè)，打造先進(jìn)能源材料、高端裝備、智能制造、食品醫(yī)藥等具有明顯產(chǎn)業(yè)背景和一定優(yōu)勢(shì)的特色專業(yè)群。結(jié)合全市應(yīng)用型專業(yè)人才需求，建設(shè)一批城市急需的應(yīng)用型專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)對(duì)口的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和高水平技能型人才。三是加強(qiáng)市校交流，打造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要將本地高校建設(shè)發(fā)展納入焦作市整體規(guī)劃，合理規(guī)劃高校周邊的基礎(chǔ)設(shè)施和生活環(huán)境，提升高校周邊的公共服務(wù)水平和宜居程度。推動(dòng)市校文體設(shè)施開放共享，協(xié)調(diào)高校面向青年人才開放校內(nèi)體育館、圖書館、報(bào)告廳、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等公共空間，加大高校學(xué)術(shù)講座、精品課堂、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等教學(xué)資源的開放共享力度，促進(jìn)市校資源共享。
高校與城市共存共榮，共生發(fā)展。我們要積極探索市校融合路徑，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、文化建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等方面開展合作，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，打造焦作發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，凝心聚力譜寫新時(shí)代新征程中原更加出彩焦作新篇章。
（作者單位：焦作大學(xué)）
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高校是一個(gè)城市人才集聚、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)提升的重要策源地，對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要帶動(dòng)作用。高校的專業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等離不開城市的資源供給、產(chǎn)業(yè)布局、文化底蘊(yùn)、政策支持。目前，駐焦高等學(xué)校有7所，其中本科院校2所、高職院校5所。焦作市政府與7所高校在政府決策、科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、文化文旅發(fā)展等多領(lǐng)域開展合作，取得了一定成效。在日益激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中，焦作市要塑造經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，搶占發(fā)展先機(jī)，需要深層次推進(jìn)市校融合，讓高校成為焦作市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/P>
貫徹新發(fā)展理念，做好市校融合戰(zhàn)略規(guī)劃工作。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，將新發(fā)展理念融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全過程，把焦作市的教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，合作共贏。成立市校融合專項(xiàng)工作組，定期到高校和龍頭企業(yè)走訪調(diào)研，然后制訂相應(yīng)的實(shí)施方案。圍繞“工業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略、“345”創(chuàng)新行動(dòng)、制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展、“三十工程”建設(shè)等核心規(guī)劃，確定市校合作的重點(diǎn)，編制市校融合中長期規(guī)劃和年度計(jì)劃。抓住新質(zhì)生產(chǎn)力商機(jī)，促進(jìn)焦作市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)形成、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)能力提升。
強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，探索融合發(fā)展新機(jī)制。積極探索以市委、市政府為引領(lǐng)，企業(yè)為主體，駐焦高校為智力支持的工作機(jī)制，強(qiáng)化市校融合頂層設(shè)計(jì)。建立市校融合領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，搭建市直部門、縣（市、區(qū)）、企業(yè)和高校聯(lián)動(dòng)工作平臺(tái)。建立人才互通共育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，盤活高校專家資源，積極引導(dǎo)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、政府部門的優(yōu)秀專家人才等進(jìn)行“雙向掛職”。高校、科研院所的專家人才以科技特派員、科技副總等方式到企業(yè)入職，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、科創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化、城市規(guī)劃建設(shè)等提供智力支持。優(yōu)秀企業(yè)家、行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響力的創(chuàng)業(yè)典型以兼職教授、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師方式到高校任職，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)對(duì)接、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展深層次交流。建立科研成果孵化與轉(zhuǎn)化機(jī)制，制定并實(shí)施支持科技成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)政策，搭建科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化平臺(tái)，動(dòng)態(tài)跟蹤挖掘高校科研成果，建立科研成果項(xiàng)目庫，促進(jìn)科研成果快速轉(zhuǎn)化落地。
堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，促進(jìn)市校雙向賦能。一是突出政府主導(dǎo)地位，堅(jiān)持“一校一策”原則，根據(jù)高校不同定位和特色簽訂市校戰(zhàn)略合作協(xié)議。對(duì)以河南理工大學(xué)為代表的技術(shù)性、創(chuàng)新性較強(qiáng)的高校，支持其和焦作市規(guī)上企業(yè)共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新研究院、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程（技術(shù)）研究中心、產(chǎn)學(xué)研合作基地等科技創(chuàng)新載體，提升高校科技創(chuàng)新水平和創(chuàng)新資源溢出帶動(dòng)能力。對(duì)以黃河交通學(xué)院、焦作大學(xué)為代表的應(yīng)用型本科和職業(yè)教育類高校，支持其構(gòu)建與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系高度契合的職教體系，鼓勵(lì)職業(yè)院校、龍頭企業(yè)入駐園區(qū)，支持高校和企業(yè)建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地、教師實(shí)踐鍛煉流動(dòng)基地等，將高技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密契合。二是對(duì)接城市發(fā)展需求，發(fā)揮高校職能作用。在市校融合中要充分認(rèn)識(shí)高校的主體地位和關(guān)鍵作用，充分結(jié)合焦作市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求，前瞻性地布局學(xué)科專業(yè)，打造先進(jìn)能源材料、高端裝備、智能制造、食品醫(yī)藥等具有明顯產(chǎn)業(yè)背景和一定優(yōu)勢(shì)的特色專業(yè)群。結(jié)合全市應(yīng)用型專業(yè)人才需求，建設(shè)一批城市急需的應(yīng)用型專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)對(duì)口的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和高水平技能型人才。三是加強(qiáng)市校交流，打造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要將本地高校建設(shè)發(fā)展納入焦作市整體規(guī)劃，合理規(guī)劃高校周邊的基礎(chǔ)設(shè)施和生活環(huán)境，提升高校周邊的公共服務(wù)水平和宜居程度。推動(dòng)市校文體設(shè)施開放共享，協(xié)調(diào)高校面向青年人才開放校內(nèi)體育館、圖書館、報(bào)告廳、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等公共空間，加大高校學(xué)術(shù)講座、精品課堂、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等教學(xué)資源的開放共享力度，促進(jìn)市校資源共享。
高校與城市共存共榮，共生發(fā)展。我們要積極探索市校融合路徑，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、文化建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等方面開展合作，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，打造焦作發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，凝心聚力譜寫新時(shí)代新征程中原更加出彩焦作新篇章。
（作者單位：焦作大學(xué)）
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