孟州市委常委會(huì)舉辦深入貫徹 中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班
更新時(shí)間：2025/4/1 10:02:46 來源：焦作日?qǐng)?bào)
 |
| 您現(xiàn)在的位置： 焦作網(wǎng) > 新聞中心首頁(yè) > 縣區(qū)新聞 > 正文 |
 |
新媒體 | |||||||||||
|
||||||||||||
新聞中心首頁(yè)
按照中央、河南省委、焦作市委關(guān)于開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作安排，3月27日至28日，孟州市委常委會(huì)用兩天時(shí)間，采用集中自學(xué)和交流研討相結(jié)合的方式，舉辦深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班。市委書記岳益民主持并講話。
岳益民領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》第一部分、中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。市委常委分別圍繞讀書班主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系工作實(shí)際作交流發(fā)言。
岳益民在交流研討中表示，舉辦這次讀書班，是落實(shí)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育部署的規(guī)定動(dòng)作，是學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述的必然要求，是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動(dòng)作用的具體行動(dòng)，是提升理論學(xué)習(xí)質(zhì)效的重要舉措。大家要靜下心來學(xué)習(xí)、沉下心去思考，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、提升能力素養(yǎng)，以過硬作風(fēng)開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。
岳益民說，要堅(jiān)持學(xué)深悟透，確保學(xué)有質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神是這次學(xué)習(xí)教育的主線，要原原本本學(xué)，在深學(xué)細(xì)悟中讓遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神成為習(xí)慣；要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，注重將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，在正反對(duì)照中不斷校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)正行為之舵；要持之以恒學(xué)，堅(jiān)持常學(xué)常新，不斷把學(xué)習(xí)的新認(rèn)知轉(zhuǎn)化為遵規(guī)守紀(jì)、履職盡責(zé)的新成效。要堅(jiān)持真查深查，確保查有力度。要全面查擺問題，認(rèn)真查找在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神過程中存在的問題，做到不遮掩不回避；要深刻剖析根源，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向；要堅(jiān)持開門教育，注重群眾參與，把群眾期盼作為作風(fēng)建設(shè)的發(fā)力點(diǎn)和著力點(diǎn)。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，確保改有成效。要認(rèn)真研究制定整改臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限，清單化、項(xiàng)目化推進(jìn)，確保問題徹底整改；要及時(shí)總結(jié)提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，轉(zhuǎn)化為制度成果，形成用制度管權(quán)、辦事、管人的閉環(huán)體系；要強(qiáng)化跟蹤問效，對(duì)問題整改情況適時(shí)進(jìn)行“回頭看”，確保問題整改落到實(shí)處。要堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合，確保走深走實(shí)。要把開展學(xué)習(xí)教育與貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于河南工作的重要論述結(jié)合起來，與落實(shí)河南省委、焦作市委要求結(jié)合起來，與市委總體思路結(jié)合起來，融會(huì)貫通、學(xué)用相長(zhǎng)，讓全市廣大黨員干部將學(xué)習(xí)教育煥發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
市委副書記杜鵬、市人大常委會(huì)主任劉繼承、市政協(xié)主席吳長(zhǎng)青等出席。
（通訊員 牛森杰）
總值班：王靜鋒 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：謝 丹 |
編 輯：劉 佳 |
�！�(duì)：劉 勇 |
 |
 |
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
按照中央、河南省委、焦作市委關(guān)于開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作安排，3月27日至28日，孟州市委常委會(huì)用兩天時(shí)間，采用集中自學(xué)和交流研討相結(jié)合的方式，舉辦深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班。市委書記岳益民主持并講話。
岳益民領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》第一部分、中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。市委常委分別圍繞讀書班主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系工作實(shí)際作交流發(fā)言。
岳益民在交流研討中表示，舉辦這次讀書班，是落實(shí)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育部署的規(guī)定動(dòng)作，是學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述的必然要求，是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動(dòng)作用的具體行動(dòng)，是提升理論學(xué)習(xí)質(zhì)效的重要舉措。大家要靜下心來學(xué)習(xí)、沉下心去思考，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、提升能力素養(yǎng)，以過硬作風(fēng)開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。
岳益民說，要堅(jiān)持學(xué)深悟透，確保學(xué)有質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神是這次學(xué)習(xí)教育的主線，要原原本本學(xué)，在深學(xué)細(xì)悟中讓遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神成為習(xí)慣；要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，注重將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，在正反對(duì)照中不斷校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)正行為之舵；要持之以恒學(xué)，堅(jiān)持常學(xué)常新，不斷把學(xué)習(xí)的新認(rèn)知轉(zhuǎn)化為遵規(guī)守紀(jì)、履職盡責(zé)的新成效。要堅(jiān)持真查深查，確保查有力度。要全面查擺問題，認(rèn)真查找在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神過程中存在的問題，做到不遮掩不回避；要深刻剖析根源，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向；要堅(jiān)持開門教育，注重群眾參與，把群眾期盼作為作風(fēng)建設(shè)的發(fā)力點(diǎn)和著力點(diǎn)。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，確保改有成效。要認(rèn)真研究制定整改臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限，清單化、項(xiàng)目化推進(jìn)，確保問題徹底整改；要及時(shí)總結(jié)提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，轉(zhuǎn)化為制度成果，形成用制度管權(quán)、辦事、管人的閉環(huán)體系；要強(qiáng)化跟蹤問效，對(duì)問題整改情況適時(shí)進(jìn)行“回頭看”，確保問題整改落到實(shí)處。要堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合，確保走深走實(shí)。要把開展學(xué)習(xí)教育與貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于河南工作的重要論述結(jié)合起來，與落實(shí)河南省委、焦作市委要求結(jié)合起來，與市委總體思路結(jié)合起來，融會(huì)貫通、學(xué)用相長(zhǎng)，讓全市廣大黨員干部將學(xué)習(xí)教育煥發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
市委副書記杜鵬、市人大常委會(huì)主任劉繼承、市政協(xié)主席吳長(zhǎng)青等出席。
（通訊員 牛森杰）
總值班：王靜鋒 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：謝 丹 |
編 輯：劉 佳 |
�！�(duì)：劉 勇 |
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
