這個(gè)春天，讓我們一起翻開(kāi)書(shū)頁(yè)
□識(shí)途馬
□識(shí)途馬
更新時(shí)間：2025/3/11 10:00:09 來(lái)源：焦作晚報(bào)
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隨著書(shū)香社會(huì)建設(shè)的深入推進(jìn)，全民閱讀在我市蔚然成風(fēng)，全社會(huì)掀起了一股讀書(shū)熱潮。從城市書(shū)房到校園書(shū)屋，從書(shū)店到社區(qū)閱讀角，閱讀的種子正在焦作的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。
（據(jù)《焦作晚報(bào)》）
春日的陽(yáng)光灑滿懷川大地，新芽萌發(fā)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，焦作的大街小巷也悄然涌動(dòng)著另一種生機(jī),是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，是全民閱讀熱潮為城市注入的蓬勃活力。
每日8時(shí)未至，市圖書(shū)館門(mén)前就排起長(zhǎng)龍，這樣的場(chǎng)景是焦作春日里一道最動(dòng)人的風(fēng)景線。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，今年春節(jié)期間，市圖書(shū)館接待讀者1.63萬(wàn)人次，舉辦活動(dòng)超300場(chǎng)，這背后不僅是一座城市對(duì)知識(shí)的渴求，更是公共文化服務(wù)“潤(rùn)物無(wú)聲”的生動(dòng)實(shí)踐。當(dāng)社�？ā耙豢ㄍㄓ谩贝蚱平栝嗛T(mén)檻，當(dāng)錯(cuò)時(shí)延時(shí)開(kāi)放讓閱讀融入生活作息，當(dāng)5座至10座城市書(shū)房即將嵌入社區(qū)、公園，焦作正用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋讀書(shū)從來(lái)不是遙不可及的高雅，而是家門(mén)口的書(shū)房、轉(zhuǎn)角處的書(shū)桌、15分鐘生活圈里那分隨時(shí)可得的溫暖。
如今，走進(jìn)市新華書(shū)店，總能遇見(jiàn)手捧書(shū)籍的市民在書(shū)架前駐足，年輕人倚著窗邊沉浸在文字的世界里。從“最美讀書(shū)聲”分享會(huì)到“每月共讀一本書(shū)”線上互動(dòng)，從繪本故事會(huì)到國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂，書(shū)店用20余場(chǎng)活動(dòng)、上千人次的參與證明，閱讀可以是一場(chǎng)旅行，可以是一次對(duì)話，還可以成為照亮平凡生活的光。
在解放區(qū)豐澤園小學(xué)，瑯瑯書(shū)聲與春日鳥(niǎo)鳴交響；在“螢火蟲(chóng)閱讀計(jì)劃”中，孩子們用好奇心點(diǎn)亮知識(shí)的星空；在“銀齡閱讀”活動(dòng)中，白發(fā)長(zhǎng)者與文字共舞出生命的從容。教育部門(mén)推動(dòng)的“童話同音”計(jì)劃、漢字詩(shī)詞大賽、甲骨文進(jìn)校園行動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化在年輕一代心中扎根，也傳遞著一個(gè)深刻的共識(shí)：讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，是對(duì)個(gè)體精神的滋養(yǎng)，更是對(duì)城市未來(lái)的投資。
政府工作報(bào)告連續(xù)12年提及“全民閱讀”，不僅因?yàn)樽x書(shū)關(guān)乎民族復(fù)興，更因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)诩姺钡氖澜缋锸刈?nèi)心的澄凈，在時(shí)代洪流中找到精神的錨點(diǎn)。公園長(zhǎng)椅上翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，公交車(chē)上專注的側(cè)影，書(shū)房里溫暖的燈光……都是人們對(duì)美好生活最詩(shī)意的注解。
春風(fēng)十里，不如書(shū)香一縷。讓我們?cè)谶@個(gè)春天許下承諾，放下手機(jī)，走進(jìn)書(shū)房，帶孩子參加一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，為父母挑選一本好書(shū)，讓閱讀成為家庭餐桌上的新話題。
總值班：胡培軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：李 琳 |
編 輯：陳 婷 |
�！�(duì)：王 瑩 |
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焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
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隨著書(shū)香社會(huì)建設(shè)的深入推進(jìn)，全民閱讀在我市蔚然成風(fēng)，全社會(huì)掀起了一股讀書(shū)熱潮。從城市書(shū)房到校園書(shū)屋，從書(shū)店到社區(qū)閱讀角，閱讀的種子正在焦作的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。
（據(jù)《焦作晚報(bào)》）
春日的陽(yáng)光灑滿懷川大地，新芽萌發(fā)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，焦作的大街小巷也悄然涌動(dòng)著另一種生機(jī),是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，是全民閱讀熱潮為城市注入的蓬勃活力。
每日8時(shí)未至，市圖書(shū)館門(mén)前就排起長(zhǎng)龍，這樣的場(chǎng)景是焦作春日里一道最動(dòng)人的風(fēng)景線。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，今年春節(jié)期間，市圖書(shū)館接待讀者1.63萬(wàn)人次，舉辦活動(dòng)超300場(chǎng)，這背后不僅是一座城市對(duì)知識(shí)的渴求，更是公共文化服務(wù)“潤(rùn)物無(wú)聲”的生動(dòng)實(shí)踐。當(dāng)社�？ā耙豢ㄍㄓ谩贝蚱平栝嗛T(mén)檻，當(dāng)錯(cuò)時(shí)延時(shí)開(kāi)放讓閱讀融入生活作息，當(dāng)5座至10座城市書(shū)房即將嵌入社區(qū)、公園，焦作正用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋讀書(shū)從來(lái)不是遙不可及的高雅，而是家門(mén)口的書(shū)房、轉(zhuǎn)角處的書(shū)桌、15分鐘生活圈里那分隨時(shí)可得的溫暖。
如今，走進(jìn)市新華書(shū)店，總能遇見(jiàn)手捧書(shū)籍的市民在書(shū)架前駐足，年輕人倚著窗邊沉浸在文字的世界里。從“最美讀書(shū)聲”分享會(huì)到“每月共讀一本書(shū)”線上互動(dòng)，從繪本故事會(huì)到國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂，書(shū)店用20余場(chǎng)活動(dòng)、上千人次的參與證明，閱讀可以是一場(chǎng)旅行，可以是一次對(duì)話，還可以成為照亮平凡生活的光。
在解放區(qū)豐澤園小學(xué)，瑯瑯書(shū)聲與春日鳥(niǎo)鳴交響；在“螢火蟲(chóng)閱讀計(jì)劃”中，孩子們用好奇心點(diǎn)亮知識(shí)的星空；在“銀齡閱讀”活動(dòng)中，白發(fā)長(zhǎng)者與文字共舞出生命的從容。教育部門(mén)推動(dòng)的“童話同音”計(jì)劃、漢字詩(shī)詞大賽、甲骨文進(jìn)校園行動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化在年輕一代心中扎根，也傳遞著一個(gè)深刻的共識(shí)：讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，是對(duì)個(gè)體精神的滋養(yǎng)，更是對(duì)城市未來(lái)的投資。
政府工作報(bào)告連續(xù)12年提及“全民閱讀”，不僅因?yàn)樽x書(shū)關(guān)乎民族復(fù)興，更因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)诩姺钡氖澜缋锸刈?nèi)心的澄凈，在時(shí)代洪流中找到精神的錨點(diǎn)。公園長(zhǎng)椅上翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，公交車(chē)上專注的側(cè)影，書(shū)房里溫暖的燈光……都是人們對(duì)美好生活最詩(shī)意的注解。
春風(fēng)十里，不如書(shū)香一縷。讓我們?cè)谶@個(gè)春天許下承諾，放下手機(jī)，走進(jìn)書(shū)房，帶孩子參加一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，為父母挑選一本好書(shū)，讓閱讀成為家庭餐桌上的新話題。
總值班：胡培軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
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