教育頻道
11月22日上午,市道清小學迎來了省小學道德與法治骨干教師培訓班的92位優(yōu)秀學員,共同開啟研習之旅。
活動伊始,該校黨支部書記、校長李小雅發(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞,對遠道而來的學員們表示熱烈的歡迎。
該校老師劉艷麗通過生動的情景模擬和互動問答,帶領孩子們深入探討了“開不開門”“上不上車”“會不會用”3個話題,讓孩子心中常響“110”。該校老師朱曉倩展示的《上學啦,真高興》微課,通過回憶開學第一天的實際感受、對比幼兒園與小學生活的不同等活動,引導一年級新生實現(xiàn)身份認同,以積極的心態(tài)面對小學生活。
在觀摩了兩位老師的展示課后,培訓班的老師們紛紛發(fā)表了自己的看法。他們一致認為,這兩堂課不僅展示了教師們的教學風采,更體現(xiàn)了道德與法治教育在小學階段的重要性。他們深受啟發(fā),將積極借鑒這些優(yōu)秀的教學方法和理念,努力提升自己的教學水平,為培養(yǎng)學生的法治素養(yǎng)和道德品質貢獻更多力量。
此外,該校德育處主任樊春玲還為大家分享了道德與法治教研的寶貴經驗。樊春玲說,作為教師,我們不僅要傳授知識,更要肩負起培養(yǎng)學生良好道德品質和法治意識的重任。
最后,市基礎教育研究院的老師梅連賢為在場的學員們帶來了《讓深度學習在小學思政課堂上真實發(fā)生》的講座。在講座中,梅連賢通過一系列生動的案例解釋了什么是深度學習,并闡述了如何在道德法治課堂上讓學生深度學習發(fā)生。梅連賢的講座深入淺出,既有理論的高度,又不失實踐的指導意義,在場的學員們紛紛表示獲益匪淺。
(記者 韓曉)
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11月22日上午,市道清小學迎來了省小學道德與法治骨干教師培訓班的92位優(yōu)秀學員,共同開啟研習之旅。
活動伊始,該校黨支部書記、校長李小雅發(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞,對遠道而來的學員們表示熱烈的歡迎。
該校老師劉艷麗通過生動的情景模擬和互動問答,帶領孩子們深入探討了“開不開門”“上不上車”“會不會用”3個話題,讓孩子心中常響“110”。該校老師朱曉倩展示的《上學啦,真高興》微課,通過回憶開學第一天的實際感受、對比幼兒園與小學生活的不同等活動,引導一年級新生實現(xiàn)身份認同,以積極的心態(tài)面對小學生活。
在觀摩了兩位老師的展示課后,培訓班的老師們紛紛發(fā)表了自己的看法。他們一致認為,這兩堂課不僅展示了教師們的教學風采,更體現(xiàn)了道德與法治教育在小學階段的重要性。他們深受啟發(fā),將積極借鑒這些優(yōu)秀的教學方法和理念,努力提升自己的教學水平,為培養(yǎng)學生的法治素養(yǎng)和道德品質貢獻更多力量。
此外,該校德育處主任樊春玲還為大家分享了道德與法治教研的寶貴經驗。樊春玲說,作為教師,我們不僅要傳授知識,更要肩負起培養(yǎng)學生良好道德品質和法治意識的重任。
最后,市基礎教育研究院的老師梅連賢為在場的學員們帶來了《讓深度學習在小學思政課堂上真實發(fā)生》的講座。在講座中,梅連賢通過一系列生動的案例解釋了什么是深度學習,并闡述了如何在道德法治課堂上讓學生深度學習發(fā)生。梅連賢的講座深入淺出,既有理論的高度,又不失實踐的指導意義,在場的學員們紛紛表示獲益匪淺。
(記者 韓曉)
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