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教育頻道
近日,央視七套《老兵你好》欄目中,報(bào)道了海軍退伍老兵李根致力傳統(tǒng)壁畫藝術(shù)的事跡。此次報(bào)道在山陽(yáng)區(qū)焦東路小學(xué)師生中掀起一陣熱潮,因?yàn)槔罡哪感>褪墙箹|路小學(xué),他的媽媽還是焦東路小學(xué)的一名音樂教師。
作為退伍老兵,李根退伍后堅(jiān)定地選擇推廣守護(hù)傳統(tǒng)文化。這一次,因其致力于傳統(tǒng)壁畫藝術(shù)的傳承,不僅央視給予其肯定,家鄉(xiāng)人民也為他點(diǎn)贊。焦東路小學(xué)校長(zhǎng)李波說:“李根是焦東路小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,我們都以他為榮。希望他回家鄉(xiāng)后,能再來母校做專場(chǎng)演講,讓更多的孩子了解傳統(tǒng)壁畫,感受其內(nèi)在魅力,進(jìn)而喜歡傳統(tǒng)藝術(shù)!
家學(xué)淵源
今年28歲的李根是一名90后,現(xiàn)為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心美術(shù)老師,從事傳統(tǒng)藝術(shù)教學(xué)工作。
因?yàn)楦赣H是知名畫家,母親是音樂教師的緣故,李根成長(zhǎng)在藝術(shù)氛圍濃厚的家庭環(huán)境中。也正由于一直生活在這樣的藝術(shù)氛圍里,給他的人生及藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的影響。
也許有些家長(zhǎng)看到孩子毫無“藝術(shù)感”可言的繪畫作品,他們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”。李根的父母卻始終鼓勵(lì)他按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色。他們知道,孩子大膽的想象力就是對(duì)色彩的運(yùn)用。
父母的支持加之在繪畫方面的天賦,讓李根的畫功日益精進(jìn),尤其在工筆畫方面更是越發(fā)得心應(yīng)手,為日后從事傳統(tǒng)壁畫工作打下扎實(shí)的美術(shù)功底。
軍營(yíng)歷練
高考后,李根沒有選擇像普通學(xué)生一樣邁入大學(xué)校門,從小向往軍隊(duì)生活與軍人身份的他按捺不住渴望成為軍人的那顆心,毅然選擇保留學(xué)籍,參軍入伍。
對(duì)于當(dāng)兵這個(gè)決定,李根的父親說:“父母培養(yǎng)你到18歲了,你現(xiàn)在已經(jīng)是一塊生鐵了,但是生鐵變成好鋼,需要一個(gè)熔爐的鍛造過程!钡拇_,大學(xué)生活對(duì)李根來說是新的開始,但火熱軍營(yíng)更是難得的經(jīng)歷。為此,他毅然踏上了前往軍營(yíng)的列車。
入伍后,李根成為了一名出色的海軍戰(zhàn)士。兩年的軍旅生涯,他出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
破繭成蝶
服役期滿,李根回到大學(xué)學(xué)習(xí)文物鑒定與修復(fù)。在部隊(duì)鍛煉養(yǎng)成的“不怕苦不怕累”的拼搏精神,也成為他今后道路上一筆寶貴的財(cái)富。
在學(xué)校里,他依舊按照部隊(duì)的作息嚴(yán)格要求自己。正是靠著這種爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)勁頭,他取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī),完成了從部隊(duì)大門轉(zhuǎn)身的破繭成蝶。
由于專業(yè)的緣故,李根需要臨摹大量的歷代名作古畫。在一次偶然的機(jī)緣下,讓他接觸到傳統(tǒng)壁畫。看著眼前的每一幅壁畫,都有著巨大的繪畫技巧和視覺沖擊力,展現(xiàn)了佛教故事、歷史場(chǎng)景和民間傳說,讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)古老而神秘的世界。
傳統(tǒng)壁畫的特有魅力,讓李根感受到無比的震撼,對(duì)這種藝術(shù)有了崇敬與熱愛之心。為此,他改變了研究方向,專門從事傳統(tǒng)壁畫的研究。因?yàn)閺能姷慕?jīng)歷,他對(duì)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)題材有著濃厚的興趣,因此,他的壁畫創(chuàng)作多數(shù)是以古代戰(zhàn)爭(zhēng)為題。
用畫筆繪出墻上“歷史書”。懷揣著傳承傳統(tǒng)壁畫的一腔熱忱,李根長(zhǎng)期致力于工筆畫和傳統(tǒng)壁畫的研究,一有時(shí)間就去臨摹壁畫的精髓。敦煌的莫高窟壁畫、山西的永樂宮壁畫、北京的法海寺壁畫,他不知道去看了多少遍,面對(duì)著這些精美的傳統(tǒng)壁畫作品,他感覺自己和古代的壁畫在進(jìn)行著一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。
傳承推廣
“通過傳統(tǒng)璧畫不僅可以回望中華傳統(tǒng)文化精髓和魅力,講好藏在傳統(tǒng)壁畫里的中國(guó)故事,還可以通過傳統(tǒng)壁畫汲取中國(guó)智慧、弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值,能夠不斷增強(qiáng)青年學(xué)生的文化自覺和自信!崩罡f。他會(huì)始終保持著對(duì)傳統(tǒng)壁畫的熱愛,緊跟時(shí)代步伐,用自己的行動(dòng)詮釋著當(dāng)代90后的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如今,李根不僅以精熟的技藝、堅(jiān)定的文化自信和強(qiáng)烈的文化擔(dān)當(dāng),致力于將傳統(tǒng)壁畫的研究。同時(shí),他非常注重中國(guó)傳統(tǒng)壁畫技藝、傳承壁畫藝術(shù)、培養(yǎng)專業(yè)人才、服務(wù)當(dāng)今社會(huì),這些扎實(shí)的工作,對(duì)繼承與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,接續(xù)文明香火,有著重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
李根以軍人的態(tài)度要求、藝術(shù)家的審美眼光、默默耕耘的工匠精神,成為傳統(tǒng)壁畫的守護(hù)者和推廣者。在高校推廣傳統(tǒng)壁畫,是除了自己創(chuàng)作之外的另一項(xiàng)主要工作,和新時(shí)代大學(xué)生一起交流,讓他覺得對(duì)傳統(tǒng)壁畫的推廣很有意義。同時(shí),他還會(huì)去鄉(xiāng)村學(xué)校,把壁畫的主要制作原理教給孩子們,履行自己對(duì)所熱愛文化的守護(hù)。他表示,自己現(xiàn)在走的路,守護(hù)的是精神,傳承的是技藝。
“你如果喜歡畫畫,就永不退出,像跑馬拉松,一直跑下去?赡芤婚_始畫的成就并不是那么高,但是堅(jiān)持走到最后,你肯定會(huì)是一個(gè)有成績(jī)的人!辈稍L最后,李根想對(duì)喜歡畫畫的學(xué)生說,面對(duì)自己的作品,要敢于嘗試、勇于表現(xiàn)、不斷突破。同時(shí),他也建議家長(zhǎng)要呵護(hù)好孩子對(duì)繪畫的興趣。
(記者 李鍇)
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近日,央視七套《老兵你好》欄目中,報(bào)道了海軍退伍老兵李根致力傳統(tǒng)壁畫藝術(shù)的事跡。此次報(bào)道在山陽(yáng)區(qū)焦東路小學(xué)師生中掀起一陣熱潮,因?yàn)槔罡哪感>褪墙箹|路小學(xué),他的媽媽還是焦東路小學(xué)的一名音樂教師。
作為退伍老兵,李根退伍后堅(jiān)定地選擇推廣守護(hù)傳統(tǒng)文化。這一次,因其致力于傳統(tǒng)壁畫藝術(shù)的傳承,不僅央視給予其肯定,家鄉(xiāng)人民也為他點(diǎn)贊。焦東路小學(xué)校長(zhǎng)李波說:“李根是焦東路小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,我們都以他為榮。希望他回家鄉(xiāng)后,能再來母校做專場(chǎng)演講,讓更多的孩子了解傳統(tǒng)壁畫,感受其內(nèi)在魅力,進(jìn)而喜歡傳統(tǒng)藝術(shù)!
家學(xué)淵源
今年28歲的李根是一名90后,現(xiàn)為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心美術(shù)老師,從事傳統(tǒng)藝術(shù)教學(xué)工作。
因?yàn)楦赣H是知名畫家,母親是音樂教師的緣故,李根成長(zhǎng)在藝術(shù)氛圍濃厚的家庭環(huán)境中。也正由于一直生活在這樣的藝術(shù)氛圍里,給他的人生及藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的影響。
也許有些家長(zhǎng)看到孩子毫無“藝術(shù)感”可言的繪畫作品,他們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”。李根的父母卻始終鼓勵(lì)他按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色。他們知道,孩子大膽的想象力就是對(duì)色彩的運(yùn)用。
父母的支持加之在繪畫方面的天賦,讓李根的畫功日益精進(jìn),尤其在工筆畫方面更是越發(fā)得心應(yīng)手,為日后從事傳統(tǒng)壁畫工作打下扎實(shí)的美術(shù)功底。
軍營(yíng)歷練
高考后,李根沒有選擇像普通學(xué)生一樣邁入大學(xué)校門,從小向往軍隊(duì)生活與軍人身份的他按捺不住渴望成為軍人的那顆心,毅然選擇保留學(xué)籍,參軍入伍。
對(duì)于當(dāng)兵這個(gè)決定,李根的父親說:“父母培養(yǎng)你到18歲了,你現(xiàn)在已經(jīng)是一塊生鐵了,但是生鐵變成好鋼,需要一個(gè)熔爐的鍛造過程!钡拇_,大學(xué)生活對(duì)李根來說是新的開始,但火熱軍營(yíng)更是難得的經(jīng)歷。為此,他毅然踏上了前往軍營(yíng)的列車。
入伍后,李根成為了一名出色的海軍戰(zhàn)士。兩年的軍旅生涯,他出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
破繭成蝶
服役期滿,李根回到大學(xué)學(xué)習(xí)文物鑒定與修復(fù)。在部隊(duì)鍛煉養(yǎng)成的“不怕苦不怕累”的拼搏精神,也成為他今后道路上一筆寶貴的財(cái)富。
在學(xué)校里,他依舊按照部隊(duì)的作息嚴(yán)格要求自己。正是靠著這種爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)勁頭,他取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī),完成了從部隊(duì)大門轉(zhuǎn)身的破繭成蝶。
由于專業(yè)的緣故,李根需要臨摹大量的歷代名作古畫。在一次偶然的機(jī)緣下,讓他接觸到傳統(tǒng)壁畫?粗矍暗拿恳环诋,都有著巨大的繪畫技巧和視覺沖擊力,展現(xiàn)了佛教故事、歷史場(chǎng)景和民間傳說,讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)古老而神秘的世界。
傳統(tǒng)壁畫的特有魅力,讓李根感受到無比的震撼,對(duì)這種藝術(shù)有了崇敬與熱愛之心。為此,他改變了研究方向,專門從事傳統(tǒng)壁畫的研究。因?yàn)閺能姷慕?jīng)歷,他對(duì)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)題材有著濃厚的興趣,因此,他的壁畫創(chuàng)作多數(shù)是以古代戰(zhàn)爭(zhēng)為題。
用畫筆繪出墻上“歷史書”。懷揣著傳承傳統(tǒng)壁畫的一腔熱忱,李根長(zhǎng)期致力于工筆畫和傳統(tǒng)壁畫的研究,一有時(shí)間就去臨摹壁畫的精髓。敦煌的莫高窟壁畫、山西的永樂宮壁畫、北京的法海寺壁畫,他不知道去看了多少遍,面對(duì)著這些精美的傳統(tǒng)壁畫作品,他感覺自己和古代的壁畫在進(jìn)行著一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。
傳承推廣
“通過傳統(tǒng)璧畫不僅可以回望中華傳統(tǒng)文化精髓和魅力,講好藏在傳統(tǒng)壁畫里的中國(guó)故事,還可以通過傳統(tǒng)壁畫汲取中國(guó)智慧、弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值,能夠不斷增強(qiáng)青年學(xué)生的文化自覺和自信。”李根說。他會(huì)始終保持著對(duì)傳統(tǒng)壁畫的熱愛,緊跟時(shí)代步伐,用自己的行動(dòng)詮釋著當(dāng)代90后的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如今,李根不僅以精熟的技藝、堅(jiān)定的文化自信和強(qiáng)烈的文化擔(dān)當(dāng),致力于將傳統(tǒng)壁畫的研究。同時(shí),他非常注重中國(guó)傳統(tǒng)壁畫技藝、傳承壁畫藝術(shù)、培養(yǎng)專業(yè)人才、服務(wù)當(dāng)今社會(huì),這些扎實(shí)的工作,對(duì)繼承與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,接續(xù)文明香火,有著重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
李根以軍人的態(tài)度要求、藝術(shù)家的審美眼光、默默耕耘的工匠精神,成為傳統(tǒng)壁畫的守護(hù)者和推廣者。在高校推廣傳統(tǒng)壁畫,是除了自己創(chuàng)作之外的另一項(xiàng)主要工作,和新時(shí)代大學(xué)生一起交流,讓他覺得對(duì)傳統(tǒng)壁畫的推廣很有意義。同時(shí),他還會(huì)去鄉(xiāng)村學(xué)校,把壁畫的主要制作原理教給孩子們,履行自己對(duì)所熱愛文化的守護(hù)。他表示,自己現(xiàn)在走的路,守護(hù)的是精神,傳承的是技藝。
“你如果喜歡畫畫,就永不退出,像跑馬拉松,一直跑下去?赡芤婚_始畫的成就并不是那么高,但是堅(jiān)持走到最后,你肯定會(huì)是一個(gè)有成績(jī)的人!辈稍L最后,李根想對(duì)喜歡畫畫的學(xué)生說,面對(duì)自己的作品,要敢于嘗試、勇于表現(xiàn)、不斷突破。同時(shí),他也建議家長(zhǎng)要呵護(hù)好孩子對(duì)繪畫的興趣。
(記者 李鍇)
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